چهل روز گذشت

لقمه های خواندنی...

لقمه های خواندنی...

بازدید مشاور ارشد ریاست سازمان مدارس معارف اسلامی از دبیرستان صدرا استهباند

بازدید مشاور ارشد ریاست محترم سازمان مدارس معارف اسلامی کل کشور

  از دبیرستان علوم ومعارف اسلامی پسرانه صدرا استهبان

در روز دوشنبه مورخ 25 آذر حجت الاسلام والمسلمین حاج آقا دانی  مشاور ارشد ریاست

محترم تبلیغات کل کشورحجه الاسلام والمسلمین دکتر خاموشی وهمچنین مشاور ریاست

محترم سازمان مدارس معارف اسلامی کل کشور حاج آقا فتحی از دبیرستان علوم و معارف

اسلامی پسرانه صدرا بازدید به عمل آوردند.

هدف از این بازدید بیان اهمیت دوره پیش دانشگاهی و نقش آن در سرنوشت علمی و آینده

تحصیلی دانش آموزان و وجود این دوره حساس برای اولین سال دراین دبیرستان و ارائه

مشاوره در زمینه آموزشی و برنامه­ریزی جهت موفقیت دانش آموزان پیش دانشگاهی در

کنکور ضروری به نظر می­رسید.

در ابتدا ، حجت­الاسلام والمسلمین حاج آقا دانی به بیان برنامه‌های موفقیت­آمیز در دوره پیش

دانشگاهی و عوامل تأثیرگذاری در سال سوم به عنوان سال اخذ دیپلم پرداختند. در ادامه به

پرسش­های دانش آموزان پاسخ داده شد.همچنین ایشان در جلسه با دانش آموزان سال اول

و دوم به تشریح اهداف، آینده تحصیلی ـ شغلی رشته علوم و معارف اسلامی و نقش دانش

آموزان به عنوان الگو و علمداران معارف اهل بیت(ع) در میان نوجوانان شهرستان پرداخت و

همچنین ایشان هدف از تاسیس دبیرستان های معارف را تربیت نیروی تراز اول انقلاب

اسلامی

دانستند ودر پایان به علت کسب مقام اول این دبیرستان در ارزیابی پرورشی اداره کل آموزش

و پرورش استان فارس به دانش آموزان دبیران و عوامل اجرایی تبریک گفتند و خواستار کسب

این گونه موفقیت ها در زمینه های دیگر شدند.

   

همچنین ایشان در جلسه دبیران حضور بهم رساندند وبه سوالات وابهامات آموزشی پاسخ

دادند

برگزاری نمایشگاه راه های عروج

نمایشگاه راه های عروج با همکاری بسیج دانش آموزی شهرستان استهبان

و واحد مقاومت بسیج دبیرستان صدرا استهبان برگزار شد

این نمایشگاه شامل عکس ها و جملات ساده و روان   از بزرگان دین

میباشد  که راه های عروج انسان به خدا را میشناسند

کسب مقام اول و دوم فعالیت های پرورشی در سطح شهر و روستا درسال تحصیلی 92-91

به لطف حضرت ولی عصر (عج) و اهل بیت علیهم السلام و تلاش دانش آموزان ، دبیران و

عوامل اجرایی این دبیرستان موفق به کسب مقام اول در بین مدارس پسرانه و کسب مقام

دوم در بین مدارس پسرانه و دخترانه شهرستان قرآنی استهبان در فعالیتهای پرورشی درسال

تحصیلی 92-91   شد.

لازم به ذکر است این ارزیابی پرورشی توسط اداره کل آموزش و پرورش استان فارس و

اداره آموزش و پرورش شهرستان انجام شد.

برگزاری پنجمین همایش خانواده در سال تحصیلی 92-93

این جلسه در روز چهارشنبه مورخ 20 آذر راس ساعت 15 در محل نماز خانه دبیرستان با حضور

اولیا ءو عوامل اجرایی  برگزار شد .

درابتدا جناب آقای صادقی فر مدیر محترم ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام عزاداری محرم و

صفر از اولیا و خانواده هایی که در برگزاری هرچه بهتر هیئت مذهبی ائمه اطهار  در ایام محرم

مشارکت داشتند تشکر کردند    .همجنین ایشان  به اولیا به سبب کسب مقام اول و دوم

پرورشی در ارزیابی سازمان آموزش و پرورش فارس تبریک گفتند و این

موفقیت را مرهون لطف الهی و زحمات دانش آموزان و عوامل اجرایی دانستند    در ادامه ایشان

به تشریح

امتحانات نوبت  اول و چگونگی برگزاری امتحانات و تاریخ امتحانات پرداختند

مدیر محترم دبیرستان  مطالبی در مورد مسائل آموزشی  بیان کردند

در پایان این برنامه اولیاء کارنامه امتحانات مستمر آذر ماه و برنامه امتحانات نوبت اول را دریافت

کردند و سوالات و مشکلات خود را با مسئولین دبیرستان در میان گذاشتند و پاسخ سوالات

خود را دریافت کردند

..

سومین جلسه هم اندیشی دبیران

سومین جلسه هم اندیشی   دبیرستان علوم و معارف اسلامی صدرا با حضور  دبیران و معلمان و عوامل اجرایی  دبیرستان علوم ومعارف اسلامی صدرا استهبان  برگزار شد.

 این برنامه با قرائت آیاتی از کلام الله مجید آغاز شد  و بعد جناب آقای صادقی فر مدیر دبیرستان در ابتدای بحث در مورد توانمندی های سیستم آموزیار و کارنامه ماهیانه دانش آموزان صحبت کردند

همچنین در این جلسه در مورد مباحثی چون چگونگی ایجاد انگیزه  و علاقه در دانش آموزان  و راهکار های کاهش افت تحصیلی دانش آموزان  هم اندیشی شد ...

لازم به ذکر است مدیر دبیرستان ضمن تبریک به دبیران به سبب کسب مقام اول و دوم پرورشی در ارزیابی آموزش و پرورش فارس دبیران  را به تلاش در راه کسب  مقام های علمی و پرورشی در سال های آتی دعوت کردند

این جلسه در محل نماز خانه دبیرستان برگزار شد

در پایان از دبیران به صرف شام پذیرایی شد

سردار ...

علیرضا بخند ...

لقمه های خواندنی 9

لقمه های خواندنی 8

لقمه های خواندنی

                 


        



         

حتما دانلود کنید

دو هفته نامه صراط
حجم: 360 کیلوبایت
توضیحات: سازمان بسیج دانش آموزی استان فارس

دانش آموز نمونه از دیدگاه پیامبر اسلام کیست؟

انش آموز نمونه کسی است که با دقت مطالب را یاد بگیرد و حرمت معلم را حفظ کند و نکات زیر را که در احادیث به آن ها اشاره شده، رعایت کند.

شخصی نزد رسول خدا صلی الله علیه وآله آمد و عرض کرد: علم چه حقی دارد؟ ما حقّ العلم؟

آن حضرت فرمود:

. سکوت و توجه داشتن: ألانصات له.

2. خوب به درس گوش کند: ألاستماع له2.

3. دانش را خوب به دل بسپارد و کاملاً آن را فرا بگیرد: الحفظ له.

4. به علمی که آموخت، عمل کند: العمل به.

5. علمی را که آموخته به دیگران هم بیاموزد: نشره1.

6. استاد را تکریم و احترام نماید. امام سجاد علیهالسلام فرمود: التعظیم له.

7. حرمت کلاس درس را نگه دارد: و التوفیر لمجلسه.

8. در کلاس رو به استاد بنشیند و خوب گوش دهد: حسن الاستماع إلیه و الإقبال علیه.

9. صدایش را از صدای استاد بلندتر نکند و داد نزند: لاترفع علیه صوتک.

10. در سخن گفتن بر استاد پیشی نگیرد: لاتجیب احداً یسئله عن شئ.

11. در کلاس با کسی حرف نزند: و لاتحدث فی مجلسه أحداً.

12. نزد استاد از کسی بدگویی نکند: ولاتغتاب عنده احداً .

13. اگر کسی از استاد بدگویی کرد، از استاد دفاع کند: و أن تدفع عنه إذا ذکر عندک بسوء.

14. ایرادها و اشکال های معلم را بپوشاند: و تستر عیوبه (آبروداری کند).

15. صفات خوب معلم را برای دیگران بیان کند: و تظهر مناقبه.

16. با دشمنان معلم دوست نشود و با دوستانش دشمنی نکند: و لاتجالس له عدوّاً ... .

17. در حضور معلم با کسی در گوشی حرف نزند(پچپچ نکند): ولا تسار فی مجلسه.

18. در برابر معلم و استاد کاملاً کوچک و متواضع باشد.

19. در برابر معلم با دست به کسی اشاره نکند: و لاتشیر عنده بیدک2.

20. بر خلاف نظر استاد از کسی مطلبی نقل نکند.

21. اگر کلاس طولانی شد، اظهار خستگی نکند.

22. خدمتگزار استاد باشد: إذا رایت عالماً فکن له خادماً.

23. به علم و کتاب درس احترام بگذارد: من وقر عالماً فقد وقر ربّه3.

24. دانش و معلومات خود را زیاد نداند: و لایستکثر ما علم4.

25. درس ها را زیاد تکرار کند تا از یاد نبرد: لافقه لمن لا یدیم الدرس5.

26. برای یادگیری وقت کافی بگذارد. حضرت خضر به حضرت موسی علیهالسلام فرمود: تفرغ للعلم إن کنت تریده فإنّما العلم لمن تفرغ له6؛ اگر طالب علم هستی برای یادگیری آن وقت بگذار.

27. از کتاب ها حفاظت کند و به کتاب احترام بگذارد.

28. در کلاس درس با وضو و طهارت باشد.

29. قصدش از یادگیری عالم شدن و خدمت کردن باشد و نه شغلی دست و پا کردن.

30. و بالاخره انگیزه او برای آموختن، ارزش علم باشد و نه مدرک و فخر و مباهات کردن.

اگر دانش آموزی امتیازات فوق را کسب کرد، او دانش آموزی موفق و نمونه است که این دعای روشن در پیش روی او است.

شرم از رخ علی کن و کمتر گناه کن ...

شاعری در علو مقام و منزلت حضرت علی(ع) این بیت را سرود:

مجرم! اگر محاسبه‌ی حشر با علی است
من ضامنم هر چه تو خواهی گناه کن

شب که شد در عالم خواب مولا را زیارت کرد که به او فرمود:

مجرم! یقین محاسبه‌ی حشر با علی است
شرم از رخ علی کن و کمتر گناه کن...


از کتاب: بهترین شاگرد شیخ(نگاهی به زندگانی شیخ عبدالکریم حامد)- صفحه 113

تاثیر برنامه‌های ماهواره‌ای بر نوجوانان

اِنَّما قَلبُ الحَدَثِ کَا لاَرضِ الخالِیَةِ ما اُلقِیَ فیها مِن شَیئٍ قَبِلَتهُ.

دل نوجوان مانند زمین آماده است که هر بذری در آن افشانده شود می‌پذیرد.

امام علی (ع) - نامه 31 نهج البلاغه

ز دیدگاه روان شناسی ، نوجوانی یکی از بحرانی ترین و حساس ترین دوره های زندگی انسان به حساب می‌آید. این دوران که طبق یکی از نظریه های روان شناسی، سنین 12 تا 16 سالگی را در بر می‌گیرد، از اهمیت ویژه ای برخوردار بوده و سرنوشت آینده خوب فرد با تصمیمات درست و منطقی و همچنین سرنوشت آینده بد و نا به هنجار فرد با تصمیمات و عملکردهای نادرست و غیر اصولی این دوره گره خورده است. در مرحله نوجوانی، یک سلسله تغییرات اساسی و مهم در دستگاه روانی ایجاد شده و بر اساس آن، انسان توانایی درک و تحلیل مسائل انتزاعی را پیدا می‌کند . بخش عمده ای از رشد روانی و عاطفی فرد ، جامعه پذیری و تمرین نقش ها نیز در این دوران حادث می‌شود که اهمیت غیر قابل اغماضی در شکل گیری هویت فرد دارد . امروزه  یکی از مهم ترین عوامل خارجی که بر شکل گیری هویت شخص تاثیر قابل ملاحظه ای دارد ، رسانه است . انسان قرن بیست و یکم بخش قابل ملاحظه ای از زمان بیداری خود را در کنار رسانه ها می‌گذراند ، با مخلوقات آن زندگی می‌کند ، از آن الگو می‌پذیرد و واقعیات زندگی خود را با آن منطبق می‌کند . رسانه ها انواع مختلفی دارند که شامل سینما ، اینترنت ، رادیو ، تلویزیون و شبکه های کابلی و ماهواره‌ای می‌شوند . موضوع بحث ما در این جا ، تاثیر شبکه‌های ماهواره‌ای که به صورت غیر قانونی و بدون نظارت دولت و دیگر دستگاه‌های نظارتی مورد استفاده خانواده ها قرار می‌گیرند ، بر شکل گیری هویت نوجوان ایرانی است .

حلقه صالحین کوچک در شهرستان قرآنی استهبان" بخوانید و اطلاع رسانی کنید"

معلم یا راننده سرویس؟

معلم این کلاس خصوصی راننده سرویس است. نقش راننده سرویس مدارس در شکل گیری شخصیت دانش آموزان بسیار مهم و تعیین کننده است. تهیه یک سی دی از مطالب مفید، کوتاه و گویا برای استفاده در سرویس ها یا ارسال پیامک های هدفمند به رانندگان ایده های خوبی است که در صورت اجرا می تواند مؤثر واقع شود.

باسمه تعالی

اشاره:

مدتی است ذهنم مشغول موضوع سرویس مدارس شده است. تشبیه جالبی است؛ سرویس مدرسه یک کلاس درس خصوصی چهارپنج نفره که در هر روز دو جلسه تشکیل می شود.

معلم این کلاس خصوصی راننده سرویس است. نقش راننده سرویس مدارس در شکل گیری شخصیت دانش آموزان بسیار مهم و تعیین کننده است. تهیه یک سی دی از مطالب مفید، کوتاه و گویا برای استفاده در سرویس ها یا ارسال پیامک های هدفمند به رانندگان ایده های خوبی است که در صورت اجرا می تواند مؤثر واقع شود.

برخی اخبار از تبدیل برخی از سرویس های مدارس به یک محیط نا سالم تربیتی حکایت دارد، که هر انسان دردمندی را نگران می کند. وقتی در هیاهوی جنگ همه جانبه فرهنگی و مشغولیات مسئولان به بازی های سیاسی، یک راننده، متعهدانه وارد معرکه شده و بدون سازماندهی و یا حمایت، یک تنه عَلَم فرهنگی را در محیط ماشینش بلند می کند، خود به خود به جمله مقام معظم رهبری به ذهنم خطور می کند؛ آنجا که می فرمایند:

در هر کجا که هستید آنجا را مرکز دنیا بدانید و بدانید که همه کارها متوجه شماست.

در جامعه منتظر امام زمان^(عج) همه خود را مسئول می دانند و هر کس به سهم خود از هیچ تلاشی دریغ نمی کند.

آنچه می خوانید مصاحبه ای با خواهر طاهره دوستدار راننده سرویس مدرسه ای در شهرستان استهبان می باشد.

وهابیت که میگیم نجس وکثیف و... هست به خاطره همینه.

پرچم به دست توست ، جمع است خاطرم ...